7年跟踪调查28个精英家庭：为什么顶尖大学孩子大多来自有钱家庭

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文|木子观世界

编辑|木子观世界

教育并不是一味地追求名校和高学历，而是应该注重培养学生的创新精神、实践能力和综合素质，让每个孩子都能够在适合自己的领域中发光发热。

前言

教育一直是备受关注的热门话题，现实中依然存在着种种教育现象，比如精英教育和应试教育盛行，让许多家长和孩子都感到压力山大，觉得自己无法逃脱这样的教育命运。尤其是在一些顶尖学府中，所谓的“精英”几乎都来自于特定的家庭背景，这让更多的人开始猜想，到底是教育决定了一个人的成就，还是家庭决定了一个人的命运？

一、精英家庭孩子和普通家庭孩子的巨大差距

1.1 精英家庭孩子的优势

一位青年社会学家姜以琳的一项调查成为了热议的话题。姜以琳用了整整7年的时间，来追踪研究了北京市内一所顶尖中学的28位学生，而这28位学生无一例外都来自于所谓的“精英家庭”。

所谓的“精英家庭”，其实就是指那些家庭条件非常优越的家庭，他们不仅拥有着相当可观的家庭收入，还有着非常高的学历背景。通过姜以琳的调查，她发现这28位学生所在的家庭，大部分都至少在北京市内拥有着两套以上的房产，有的甚至还在其他省份有着房产。

而这些学生的父母更是让人羡慕不已，因为他们当中有相当一部分都是清华大学和北京大学的校友，也有一些是从事高科技行业的工程师和科学家。正是因为有着如此优越的家庭背景，这28位学生在学业上也表现得非常出色，几乎都能够轻松地考入各种名校，而且在毕业之后，也能够顺利地进入各大知名企业工作，年薪更是高出普通人数倍，甚至是十倍以上。

1.2 普通家庭孩子的困境

普通家庭的孩子就显得有些黯然失色了。其实普通家庭的孩子并不差，他们同样也有着非常出色的学习成绩和各种优秀的品质，只是因为家庭的条件相对一般，所以在接受教育和成长的过程中，会受到各种各样的限制和困扰。

就有一位来自清华大学的“学霸”在接受采访的时候，感慨地说自己其实并不是来自什么“精英家庭”，而是出生在一所非常普通的小农村。在他的印象中，大部分能够进入清华大学学习的同学，他们的父母要么是大学老师，要么是企业家和高级官员，而自己的父母只是普通的农民，与这些同学的差距简直是天壤之别。

二、教育和家庭的关系

2.1 《人生七年》的启发

教育和家庭的关系一直都非常密切，而家庭的条件和环境，也确实会对孩子的成长和发展产生非常深远的影响。就拿英国电视台拍摄的纪录片《人生七年》来说吧，这部纪录片就是在追踪研究14个来自不同社会阶层的孩子，想要探究的就是家庭背景对孩子一生的影响。

通过这部纪录片的拍摄，观众们可以清晰地看到，大多数孩子在成长的过程中，似乎并没有真正地摆脱原来的社会阶层，他们的财富状态和社会地位，与原生家庭惊人相似。也就是说，如果一个孩子出生在贫困的家庭，那么他将来也很难有什么改变，同样的道理，如果一个孩子出生在富裕的家庭，那么他也会一直沿着富裕的轨迹前行。

这并不代表着普通家庭的孩子就注定了没有未来，纪录片中也确实有一些“反例”，也就是一些孩子，他们能够凭借着自己的努力和才华，打破原来的社会阶层，实现阶层的跃迁，这样的例子给了我们非常大的启发。

2.2 家庭和教育的平衡

从某种意义上来说，家庭的确会给孩子带来非常大的优势，但是教育并不应该成为一种“基因”的传递，而是应该给予每个孩子公平的机会和资源，让他们能够在公平的起跑线上竞争。

而对于家长来说，他们也应该意识到，家庭的资源和条件固然重要，但是父母的陪伴和教育方式同样重要，他们应该给予孩子更多的关注和鼓励，了解孩子的兴趣和优势所在，给予他们个性化的教育和成长空间，让他们的天赋得到充分的发挥。

三、教育的本质

3.1 逆袭的可能性

教育的本质，并不在于培养一批“精英”，而是要让每一个孩子都有逆袭的可能性，无论他来自什么样的家庭，都能够得到公平的教育和成长机会，实现自己的人生目标。

而要做到这一点，就需要我们重新审视教育，教育并不应该是一味地追求名校和高薪工作，而是应该关注孩子的个性发展和兴趣培养，培养他们的创新精神和实践能力，让他们成为有思想、有情感、有创造力的优秀人才。

3.2 每个孩子都是天才

正如著名心理学家加德纳所说的那样，每一个孩子都是潜在的天才，他们的天赋和智能都是多元的，只有我们给予他们多元的教育和成长空间，了解他们的优势所在，才能够将他们培养成适应社会发展的人才。

无论是家长还是老师，都应该以一种开放的心态来面对教育，给予孩子足够的信任和鼓励，让他们在失败和挫折中成长，在探索和实践中收获，相信他们一定能够找到适合自己的发展道路，成为独一无二的人才。

结语

木子认为，教育，本来就是一场没有终点的马拉松，每一个孩子都是这场马拉松的参与者，而我们的社会，应该是一个充满温暖和可能性的舞台，让每一个孩子都能够在这里，收获知识、感悟人生、实现梦想。

无论最终的成就如何，父母和老师都应该坚定地站在孩子的身后，给予他们无限的关爱和支持，送他们去看更广阔的世界，让他们的心灵，在这个世界的每一个角落，都能够绽放出绚丽的光芒。

大家对此有何看法？亲爱的读者们，期待你们的看法和意见。请在评论区留言，让我们一起讨论吧！！

小孩哥指责无人驾驶，立志成立一家Ai科技公司

导读

无人驾驶技术的发展给传统交通行业带来了冲击，而无人驾驶上路可能产生新的就业岗位。还提到了无人驾驶技术面临的数据安全、伦理道德、法律法规等方面的问题。让我们一起来看看这项前沿科技究竟会给我们的生活带来怎样的变化。

无人驾驶技术给传统就业带来冲击

近年来，无人驾驶技术得到了飞速的发展，很多互联网企业都纷纷加大了对这方面的研发投入。无人驾驶技术能够减少人为因素造成的交通事故，提高道路交通效率，为人们带来更加安全、便捷、舒适的出行体验。但是与此这项前沿的科技也给传统的交通行业带来了前所未有的冲击。

无人驾驶不需要司机的参与，其核心技术就是人工智能，通过感知装置感知周围的环境，做出相应的判断和决策。目前来看，无人驾驶技术还处在不断的完善和提升之中，还不能完全独立地融入到现实生活中。但是可以预见的是，这项技术未来一定会得到很好的应用，届时大量的司机可能会因此失去工作岗位。

很多人都担心无人驾驶上路之后会出现意外情况，其实现在无人驾驶已经在一些城市得到了试运行，据统计试运行期间并没有发生由无人驾驶造成的交通事故。反倒是在一些时候无人驾驶被迫刹车，后面跟车的司机因为反应过慢导致追尾事件的发生。

无人驾驶技术的应用还涉及到数据安全、伦理道德、法律法规等诸多方面的问题，需要认真猜想和妥善解决。比如说此时此刻应该优先考虑行人的安全还是车内乘客的安全？如果前方出现了紧急情况，无人驾驶应该如何做出选择？

再比如说司机失业之后谁来负责赔付他们？谁来保障他们的基本生活？如何转变原来的思维模式，找到适合自己的新工作？

除此之外，无人驾驶技术对于数据传输的要求也非常高，一旦遭到黑客攻击可能会给整个社会带来无法挽回的损失。因此即便这项技术发展得再好，它背后所面临的问题也是不容忽视的。

面对这样一项既有前景又有隐忧的技术，社会该如何应对？

很多人认为当局部门应该立即停止对这项技术的支持和资助，甚至还应该出台相关的法律法规将其限制在实验室之中。但是这样做对整个社会来说肯定是不利的，现代社会就是以科技创新为引领前行的。

如果因为我们畏首畏尾的心态而限制了科技创新，那么最终损失的肯定是我们整个国家乃至整个民族。与其盲目地抵制和限制这项技术，不如我们积极地去寻找解决就业问题的方法，努力实现科技发展与社会就业之间的良性互动。

相关部门应该引导传统驾驶行业转型升级

当局部门应该在无人驾驶技术研发和应用方面加大资金扶持力度，并且鼓励相关企业招收更多的研发人员；当局部门应该引导传统驾驶行业转型升级，鼓励司机学习新技能，适应新岗位。

可以针对不同年龄层次、不同学历背景的司机出台不同的政策措施，比如说对于年龄偏大、文化程度较低的司机可以免费进行技能培训，并且给予一定时间的工作适应期；而对于年轻司机来说可以借助国家的低息贷款创业。

无人驾驶上路之后可能会产生新的就业岗位，比如说专门负责维护、保养感知装置的设备维修工；专门负责处理客户反馈意见以及改进车辆性能的客服人员；专门负责监控多辆车辆行驶情况以及协调处理突发状况的调度员等等。

科技企业同样也应该承担起相应的社会责任，积极探索新的就业模式。毕竟现在我们所面临的是一个传统就业模式向新型就业模式转变过程中的社会就业大潮，当局、企业、个人都有责任和义务共同参与其中帮助整个社会顺利度过这场变革。

认真猜想和妥善解决

无人驾驶技术对于数据安全、伦理道德、法律法规等方面都有着极高要求。比如说此时此刻应该优先考虑行人的安全还是车内乘客的安全？如果前方出现了紧急情况，无人驾驶应该如何做出选择？司机失业之后谁来赔付他们？谁来保障他们基本生活？

如何转变原来的思维模式找到适合自己的新工作？

目前针对这些问题社会上已经有了很多讨论和猜想，并且一定时间内都得不到很好解决。我们能做的就是认真地去猜想，并且妥善地去解决这些问题。

结语

无人驾驶技术的发展确实给传统交通行业带来了挑战，但也为我们社会带来了新的就业机会。面对这项前沿科技，我们需要认真猜想和妥善解决相关问题，以促进科技发展与社会就业的良性互动。你对无人驾驶技术的发展有什么看法？快来留言分享你的观点！

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